Førsteamanuensis i pedagogikk, spesialpedagogikk, psykologi eller tilsvarende
Universitetet i Stavanger
Universitetet i Stavanger
Universitetet i Stavanger har ledig stilling som stipendiat i engelsk didaktikk ved Fakultet for utdanningsvitenskap og humaniora, Institutt for grunnskolelærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk. Stillingen er ledig fra mars 2025.
Dette er en utdanningsstilling som i hovedsak skal gi lovende forskere anledning til faglig utvikling gjennom en forskerutdanning.
Den som ansettes vil bli tatt opp på doktorgradsprogrammet i utdanningsvitenskap og humaniora. Programmet omfatter relevante kurs i et omfang som tilsvarer omkring et halvt års studium, en avhandling basert på selvstendig forskning, deltakelse i nasjonale og internasjonale forskermiljø, relevant forskningsformidling, prøveforelesning og disputas. Les mer om forskerutdanningen ved UiS på våre nettsider. (https://www.uis.no/nb/forskning/phd-utdanning-ved-uis)
Stipendiaten ansettes for en periode på tre år med ren forskerutdanning eller fire år med forskerutdanning og annet karrierefremmende arbeid. Dette blir avklart i rekrutteringsprosessen.
Forskningsområdet for stipendiatstillingen er andrespråksutvikling i engelskopplæringen for 1-10 trinn, med spesifikt fokus på unge språkelever som aktive agenter i engelskutviklingen.
Læreplanen for engelsk (https://www.udir.no/lk20/eng01-04) understreker viktigheten av elevmedvirkning, og legger dermed til grunn at elevene skal ha mulighet til å påvirke fagets innhold og arbeidsmåter. Dette er i tråd med opplæringens verdigrunnlag beskrevet i den overordnede delen av læreplanen, der det påpekes at «demokratiske verdier må fremmes gjennom aktiv deltakelse i hele opplæringsløpet». Videre vektlegges bruken av varierte og elevaktive arbeidsmetoder, spesielt i begynneropplæringen der lek, utforsking og bruk av alle sanser vektlegges. Derimot er det gjort lite forskning på hvordan elevmedvirkning og ulike elevaktive læringsmetoder fungerer i engelskopplæringen generelt og begynneropplæringen spesielt, og hvilket læringsutbytte elevene har av dette. I tillegg har medvirkende forskning vært lite anvendt i forskning på yngre språkelever, spesielt innen anvendt lingvistikk.
Mulige temaer for Ph.d prosjektskissen er ulike elevaktive arbeidsmetoder for språkinnlæring, for eksempel bruk av lek, spill, drama, digitale teknologier eller dialogisk undervisning, og deres påvirkning på elevenes andrespråksutvikling. Det er sterkt ønskelig at prosjektskissens metodologi inneholder elementer av medvirkende forskning i ett eller flere av prosjektets stadier og at elevenes perspektiv står i fokus.
Den som ansettes vil være tilknyttet forskningsgruppen ReCAL - Research with Children in Applied Linguistics, samt det strategiske programområdet DEMCI - Demokrati og medborgerskap: Deltakende forskning og inkluderende undervisning. (https://www.uis.no/en/research/democracy-and-citizenship-participatory-research-and-inclusive-education)
Som søker må du utarbeide en foreløpig prosjektskisse for et doktorgradsprosjekt innenfor fagområdet der det gjøres rede for problemstilling, relevans, teoretisk- og metodisk tilnærming. Prosjektskissen skal skrives på engelsk og vil inngå i kompetansevurderingen.
I løpet av de tre første månedene av ansettelsesperioden vil prosjektskissen og fremdriftsplan bli videreutviklet i samarbeid med veilederne og utformet til den endelige planen for ph.d.-prosjektet. Mal for prosjektskisse finner du her. (https://www.uis.no/sites/default/files/2020-11/Prosjektbeskrivelse_mal.pdf)
Du må ha en sterk faglig bakgrunn med femårig mastergrad (3+2) med spesialisering i engelsk (lærerutdanning, engelsk fremmedspråksdidaktikk, literacy studies, andrespråkstilegnelse, anvendt språkvitenskap, litteratur og/eller kultur) eller tilsvarende utdanning som gir grunnlag for å gjennomføre en forskerutdanning, fortrinnsvis av nyere dato.
Dersom karakteren din på masteroppgaven og veid gjennomsnittskarakter på masterstudiet begge hver for seg tilsvarer B eller bedre, er du den vi søker etter.
Dersom du har utdannelse fra en institusjon med annen karakterskala enn A-F ber vi deg om å legge ved en bekreftet konverteringsskala som viser hvordan karakterene kan sammenliknes med den norske A-F skalaen. Du kan bruke disse konverteringsskalaene til å beregne poengene dine for opptak. (https://www.uis.no/sites/default/files/2021-04/Conversion%20of%20results_0.pdf)
Videre legges det vekt på at du:
Mangfold er en ressurs i arbeids- og læringsmiljøet ved UiS. Når vi har ulike bakgrunner og erfaringer, kan vi se utfordringer fra flere vinkler og finne bedre løsninger.
På UiS er vi opptatt av å vise respekt for hverandres ulikheter, og legger til rette for ansatte med nedsatt funksjonsevne. Vi tar hensyn til dine behov og din situasjon i ulike livsfaser.
Synes du denne stillingen er interessant, oppfordrer vi deg til å søke, uavhengig av kjønn, funksjonsevne, kulturell bakgrunn eller om du i en periode har vært utenfor arbeidslivet.
Er det kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, innkaller vi minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. Kjenner du deg igjen i en av disse kategoriene, kan du krysse av i jobbsøkerportalen vår.
Les mer om kravene for å bli vurdert som søker i disse gruppene her (https://www.uis.no/nb/om-uis/jobb-ved-uis-sokeprosessen#/).
Universitetet vil rekruttere flere menn til stillinger som stipendiat innenfor fagområdet. Dersom flere søkere anses å ha likeverdige kvalifikasjoner, vil en mann bli prioritert foran en kvinne.
Nærmere opplysninger om stillingen, forskningstema eller programområde fås ved henvendelse til instituttleder Lars Rune Waage, tlf 51833474, e-post: lars.r.waage@uis.no eller til førsteamanuensis Cecilie Waallann Brown, tlf: 51834574, e-post: cecilie.w.brown@uis.no.
Opplysninger om ansettelsesprosessen fås ved henvendelse til HR-rådgiver Grete Marnburg, tlf: 51833545, e-post: grete.marnburg@uis.no.
Søk stillingen elektronisk via "Søk stillingen" på denne siden. Her registreres minimum søknadsbrev, relevant utdanning og arbeidserfaring samt språkferdigheter. I søknadsbrevet må du få frem dine forskningsinteresser og motivasjon for stillingen.
Følgende skal lastes opp som vedlegg til søknaden:
Søknaden vil bli vurdert ut fra informasjonen som foreligger i Jobbnorge ved søknadsfristen. Sørg derfor for at søknaden tydelig viser hvordan dine ferdigheter og erfaringer oppfyller kriteriene som er beskrevet over og at du har lagt ved nødvendig dokumentasjon.
Dokumentasjonen må foreligge på et skandinavisk språk eller engelsk. Hvis vedleggene overskrider 30 MB til sammen må disse komprimeres før opplasting.
Vi gjør oppmerksom på at opplysninger om søker kan bli offentliggjort selv om søker har anmodet om ikke å bli oppført på offentlig søkerliste, jf offentlighetsloven § 25. (https://lovdata.no/lov/2006-05-19-16/§25) Dersom din anmodning ikke blir tatt til følge vil du bli varslet om dette.
UiS vurderer bare søknader og vedlegg registrert i Jobbnorge.
Ansettelsen blir gjennomført etter prinsippene i statsansatteloven (https://lovdata.no/dokument/NL/lov/2017-06-16-67), og lovverk som regulerer eksport av kunnskap, teknologi og tjenester. Dersom søknaden din vurderes å være i strid med kriteriene i sistnevnte lovverk vil du få denne avslått uten videre vurdering.
Ansettelse som stipendiat er regulert i Forskrift om ansettelsesvilkår for stillinger som postdoktor, stipendiat, vitenskapelig assistent samt spesialistkandidat (https://lovdata.no/dokument/SF/forskrift/2006-01-31-102?q=forskrift om ansettelsesvilkår).
Din kompetanse for stillingen, ut fra dokumentasjon registrert i Jobbnorge, vil bli vurdert av en intern komite. På bakgrunn av komiteens uttalelse vil aktuelle søkere bli invitert til intervju. Det vil også bli innhentet referanser for aktuelle kandidater. Mer om ansettelsesprosessen på våre nettsider. (http://www.uis.no/nb/jobb-ved-uis-sokeprosessen)
Studiet gjennomføres i hovedsak ved Universitetet i Stavanger, bortsett fra et avtalt utenlandsopphold i et anerkjent relevant forskningsmiljø.
Det er en forutsetning at du bosetter deg slik at du kan være tilstede ved, og tilgjengelig for, fagmiljøet på arbeidsplassen i ordinær arbeidstid.
Stillingen er kunngjort på både norsk og engelsk. Ved meningsforskjell mellom tekstene skal den norske teksten legges til grunn.
Universitetet i Stavanger
Universitetet i Stavanger
Universitetet i Stavanger
Universitetet i Stavanger
Universitetet i Stavanger