Lærer - Skjetten skole

Lillestrøm er en utviklingsorientert skolekommune med en visjon om at alle elever skal lære, trives og utvikle seg.

Vi har brede og solide fagmiljøer og er opptatte av å bygge et lag rundt våreelever. Skolene vektlegger profesjonsfaglige fellesskap, og alle lærere deltari faggrupper og nettverk som inngår i den kommunale kompetanseutviklingen. Vihar dyktige veiledere på hver skole. I kommunale nettverk møter du erfarneveiledere og andre nyutdannede, som spesielt vil ivareta deg som er nyutdannet.

I Lillestrømskolen satses det også på videreutdanning og utviklingsmuligheter gjennom hele yrkeslivet. Viønsker oss både nyutdannede og erfarne lærere.
Den gode skole skaper vi sammen!

Lillestrøm kommune ligger sentralt på Romerike med gode buss- ogtogforbindelser. Lillestrøm stasjon ligger kun ti minutter med tog fra Oslo S. Skolen ligger sentralt på Skjetten med godt kollektivtilbud ca. 10 min fra Lillestrøm sentrum. Mer informasjon om skolene finner du på kommunens hjemmeside.

Skjetten skole er en 1.-7. skole med ca. 730 elever og ca. 120 ansatte. Skolen har SFO med fire baser. Skolen ble totalrehabilitert i 2009, og bygget fremstår som funksjonelt, moderne og i god stand. Skolen fokuserer spesielt på klasseledelse, digital kompetanse, elevmedvirkning og å utvikle elevene på 21.århundretsferdigheter og fremtidens skole. Vi har en god miks av mannlige og kvinnelige lærere, og vi har et ungt og fremoverlent personale med faglig sterke og engasjerte lærere som er opptatt av å arbeide kollektivt med skoleutvikling.

Vi har et tydelig fokus på å utvikle et godt profesjonsfellesskap, og jobber systematisk og forskningsbasert med skoleutvikling. Kompetanse er et viktig tema i fagfornyelsen i tillegg til det å kunne samarbeide, bygge kunnskap, løse problemer, kommunisere, selvregulering og å bruke teknologi. Skolen jobber med dette gjennom implementering av fagfornyelsen. Vi jobber etter prinsippene med å være en lærende organisasjon.

Samarbeid står sentralt. Skolen er teamorganisert, noe som innebærer at alle lærere har et felles ansvar og det er utstrakt samarbeid mellom lærerne på trinnene. Du planlegger ett eller to undervisningsfag som deles med de andre på teamet. Undervisningsopplegg for andre fag du underviser i får du av kollegaene på teamet ditt. Målet vårt er å ruste elevene våre for fremtidens arbeidsliv. Skjetten skole har 1-1-dekning på digitale enheter på alle trinn, og smartboard i alle klasserom. Skjetten skole er en leksebevisst skole fokus på lesing på alle trinn.

Skjetten skole er en skole i verden som bruker mangfoldet blant elevene som utgangspunkt for identitetsbyggingen. Vi har høyt fokus på faglige og sosiale resultater. Fra høsten 2019 etablerte skolen et mestringsteam, som består av spesialpedagoger, sosiallærer, sosialveileder, tre miljøterapeuter og to vernepleier. Dette gir et godt fagmiljø for å kunne jobbe med hele mennesket. Skolen er stolt over å være med på å utdanne fremtidens lærere gjennom å være øvingsskole for flere Høgskoler inkludert OsloMet.

Vi har ledig minimum fire lærerstillinger fra 01.01.25 både 100%

Arbeidsoppgaver

• Kontaktlærer/faglærer på småtrinnet og som spesial pedagog på mellomtrinnet
• Planlegge og lede elevenes læring
• Analysere og følge opp elevenes læringsprogresjon i henhold til elevenes IOP
• Samarbeid på trinn, i faggrupper og med ressurspersoner
• Delta og bidra i et lærende profesjonsfellesskap på skolen
• Samarbeid med andre faginstanser
• Delta på foreldremøter sammen med teamet

Kvalifikasjoner

• Godkjent lærerutdanning i grunnskolen - 1.-7. trinn
• Videreutdanning i spesialpedagogikk er ønskelig til en av stillingene
  
• Kunnskap og erfaring med utviklingsarbeid, kunnskap om gjeldende lovverk, og kunnskap om IKT- baserte lederverktøy er en fordel.
• Kompetanse i digitale verktøy som blant annet PC/iPad, OneNote og Teams er ønskelig
• Gode norskkunnskaper skriftlig og muntlig vil vektlegges i stor grad

Før tiltredelse må du levere godkjent politiattest som ikke er eldre enn 3 måneder. Formål og hjemmel for politiattest: Opplæringsloven § 17-11, jf. politiregisterloven § 39 første ledd

Personlige egenskaper

• Samarbeider og kommuniserer godt
• Et inkluderende og positivt elevsyn
• Nytenkende og opptatt av pedagogisk utvikling i tråd med Fagfornyelsen
• Strukturert og selvstendig
• God relasjonskompetanse
• Positiv, fleksibel, løsnings- og utviklingsorientert
• God samarbeidsevne
• Tydelig klasseleder
• Evne til å bygge gode relasjoner til eleven og deres foresatte

Personlig egnethet vektlegges

Vi tilbyr

• Tett faglig samarbeid mellom kollegaer
• Godt fagmiljø med fokus på læring og utvikling, trygghet og trivsel
• Veiledning for nyutdannede lærere i de to første yrkesårene
• Muligheter for kompetanseutvikling, etter - og videreutdanning
• Gode pensjons- og forsikringsordninger, inkludert ulykkesforsikring på fritid
• Lønnsinnplassering i henhold til hovedtariffavtalen
• Bedriftshelsetjeneste
• Bedriftsidrettslag med gode tilbud til medlemmer

Vi mener at inkludering og mangfold er en styrke. Vi ønsker medarbeidere med ulike livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning. Vi vil tilrettelegge for medarbeidere som har behov for det.

Offentlig søkerliste utarbeides etter søknadsfristens utløp i samsvar med offentleglova § 25. Dersom du ønsker å reservere deg fra oppføring på offentlig søkerliste, må dette begrunnes. Du vil bli varslet om reservasjonen ikke tas til følge.

Vitnemål og attester må lastes opp i rekrutteringsportalen. Vi gjør oppmerksom på at dokumentasjon på blant annet avtjent verneplikt og omsorg for barn, eldre eller syke også kan gi uttelling på lønnsansiennitet. Har du utdanning fra utlandet legger du ved godkjenning fra HK-dir; https://hkdir.no/utdanning-fra-utlandet