Organisasjonslæring

Organisasjonslæring er en forutsetning for organisatorisk kompetanse og dermed kompetente ledere og medarbeidere. Organisasjonslæring skjer i praktisk arbeid, gjennom kunnskapsdeling, kunnskapsutvikling og endring. Strategisk organisasjonslæring viser til organisasjonslæring i henhold til organisasjoners overordnede visjoner, strategier og mål.

Denne boken handler om organisasjonslæring og hvordan kunnskap utvikles og finner sin anvendelse som kompetanse i organisasjoner. Det betyr at den ivaretar både et individuelt nivå, et gruppenivå og et organisatorisk nivå på læring og kompetanse. Boken ivaretar også læring og kompetanse som reflekterende, strategisk og praksisnært. Boken er organisert i henhold til følgende temaer:

Organisasjonslæringens mange ansikter

Individet som lærende i lærende organisasjoner

Organisasjonslæring gjennom arbeid og refleksjon

Organisasjonslæring som deltakelse og praksis i organisasjoner

Kunnskap og kompetanse i organisasjoner Kunnskapsdeling og tillit i organisasjoner

Makt og politikk i organisasjonslæring

Arbeidsplassen som læringsmiljø

Organisasjonssosialisering og nyansattes læringsprosesser

Emosjoner i organisasjoner

Kompetent ledelse og lederskap

Å utvikle en sterk læringskultur

Innovasjoner som organisasjonslæring

• Strategisk organisasjonslæring

Boken er forskningsbasert og har en bred teoretisk forankring. Den henvender seg til både forskere og praktikere. Studenter på høyskole-

og universitetsnivå vil også ha utbytte av boken.

Cathrine Filstad er professor i organisasjon og ledelse ved Handelshøyskolen Bl og professor II ved Universitetet i Tromsø. Hun har ph.d. i organisasjonslæring og kompetanseledelse fra

Aarhus School of Business, Danmark.