Har du lidenskap for menneskers og organisasjoners evne til å lære, samarbeide og løse komplekse utfordringer?

Ved Forsvarets høgskole/Stabsskolen er det ledig stilling som førsteamanuensis i pedagogikk og utdanningsledelse.

FHS har ansvaret for nivådannende- og akkreditert utdanning i Forsvaret, og har landets største akademiske miljø innenfor anvendelse av militærmakt, herunder sikkerhets- og forsvarspolitikk. Forskning og utvikling ved høgskolen skal bidra til Forsvarets og samfunnets behov for kunnskap om militære styrkers muligheter og begrensninger under vekslende teknologiske, sosiale, politiske og kulturelle forhold. Høgskolen består av Institutt for forsvarsstudier inkludert Sjefskurset, Stabsskolen, tre krigsskoler, Cyberingeniørskolen, Språk og etterretningsskolen og Befalsskolen.

Forsvarets høgskole/Stabsskolen leverer undervisning til høgskolens akkrediterte studier på både bachelor- og masternivå, samt videregående befalsutdanning. Ved Stabsskolen er det 37 stillinger fordelt på tre seksjoner: Seksjon for militær strategi og fellesoperasjoner, seksjon for internasjonal virksomhet og seksjon for militær ledelse og idrett. Stillingen vil være tilknyttet seksjon for militær ledelse og idrett, men høgskolen har et dynamisk fagmiljø hvor utdanning, forsknings- og utviklingsarbeid (FoU) foregår på tvers av avdelingene. Seksjonen har kjernekompetanseområdene; operativ ledelse, styring, strategisk planlegging, lederutvikling, militær ledelseskultur og militær profesjon.

Kjernen i militær profesjonsutdanning handler om å skape synergier mellom teori og praksis. Det er ønskelig at kandidaten har interesse for, og gjerne erfaring med å utvikle en slik type pedagogikk med tilhørende læringsaktiviteter. Militær profesjonsutdanning har en rekke praksisarenaer. Det er ønskelig at kandidaten kan bidra til å utnytte slike arenaer som et utgangspunkt for å forske på vår egen praksis.

Kompetanse og arbeidsoppgaver

Vi søker en kandidat som kan utgjøre seksjonens primærkompetanse knyttet til ett eller flere av følgende perspektiver:

• Utdannings- og kunnskapsledelse
• Voksenpedagogikk og militær didaktikk
• Profesjonsutdanning
• Pedagogisk innovasjon og nye former for læringsprosesser
• Strategisk kompetanseledelse
• Læring på individ-, gruppe- og organisasjonsnivå

Spesifikke arbeidsoppgaver vil være knyttet til:

• Planlegge, koordinere og gjennomføre undervisning, veiledning, sensurering og formidling særlig innen militær pedagogikk og didaktikk, og militær profesjonsutdanning
• Ivareta FoU-ansvaret for militær pedagogikk og didaktikk og initiere- og utvikle prosjektsøknader og gjennomføre forskningsprosjekter
• Ivareta ansvaret for Undervisningskonferansen for hele Forsvarets høgskole
• Utføre FoU-arbeid i tråd med FHS FoU-strategi
• Støtte prosesser knyttet til erfaringslæring
• Støtte til kvalitetssikring av leder- og ledelsesutviklingstiltak
• Bidra til å belyse og finne hvilke muligheter og utfordringer som oppstår i møtet mellom KI og undervisning, vurdering og læringsprosesser
• Bidra til emneutvikling, rådgivning og veiledning innen fagområdet militær pedagogikk og didaktikk, herunder bidra til realiseringen av ny master i krigføring og militære operasjoner

Kvalifikasjonskrav

• Førstekompetanse innen relevante fagområder (som pedagogikk og didaktikk, profesjonsutdanning, utdanningsledelse, kunnskapsledelse, organisasjonslæring)
  
• Dokumentert vitenskapelig produksjon innenfor fagfeltet ledelse
• Pedagogiske kvalifikasjoner
• Relevant undervisningserfaring og undervisningskompetanse
• Relevant yrkespraksis
• God skriftlig og muntlig fremstillingsevne på norsk og engelsk
• Den tilsatte må kunne sikkerhetsklareres for hemmelig før tiltredelse

Ønskelige kvalifikasjoner

• Erfaring fra utvikling og gjennomføring av forskningsprosjekter
• Kjennskap til Forsvaret og/eller ledelse, organisering og styringsprosesser i andre sektorer
• Erfaring fra formidling, undervisning og veiledning på bachelor- og masternivå

Personlige egenskaper

• Personlige egenskaper som kan bidra positivt til arbeidsmiljøet vil bli vektlagt
• God evne til å kommunisere og samarbeide med studenter og kolleger
• Nysgjerrig, innovativ og utviklingsorientert
• Analytisk, planmessig og løsningsorientert
• Fleksibel og tilpasningsdyktig

Vi tilbyr

• Et mangfoldig og spennende fagmiljø med gode videreutdannings- og utviklingsmuligheter
• Fleksitidsordning
• Gode pensjons- og velferdsordninger, med blant annet med mulighet for trening i arbeidstiden
• Stillingen lønnes etter Statens lønnsregulativ, for førsteamanuensis kode 1011 (lønnstrinn 72-78, for tiden kr 720 100– 821 100 brutto per år). For spesielt kvalifiserte søkere kan høyere lønn vurderes. Av lønnen trekkes 2 % lovbestemt innskudd til Statens pensjonskasse

Andre opplysninger:

• Kriterier for ansettelse i stilling fremgår for øvrig av: Forskrift om ansettelse og opprykk i undervisnings- og forskerstillinger
• Publisering av forskningsresultater i anerkjente internasjonale journaler vil bli ilagt vekt, hvor det legges særlig vekt på relevante vitenskapelige arbeider de siste fem år
• Søkere som ikke har formell høyskolepedagogisk kompetanse eller kan dokumentere tilsvarende kvalifikasjoner, skal innen to år etter tilsetting gjennomgå godkjent kurs i høyskolepedagogikk
• Som søker vil du bli vurdert av en sakkyndig komité. Aktuelle kandidater vil innkalles til intervju, eventuelt tester og prøveundervisning, og resultatet av dette vil sammen med en sakkyndig vurdering være utslagsgivende i utvelgelsesprosessen. Kandidatens kompetanse vil bli vurdert som en del av seksjonens samlede fag- og teamkompetanse
  

Søknaden og nødvendige opplysninger om utdanning og erfaring sendes elektronisk:

• CV
• Kopier av attester og vitnemål
• Liste over publikasjoner og andre relevante aktiviteter
• Vitenskapelige arbeider (inntil 10 inklusive doktorgradsavhandling)
• Det er søkerens ansvar å sende inn fullstendig dokumentasjon innen fastsatt tid. Eventuelle publikasjoner som ikke er digitalisert sendes i fire eksemplarer til:
• Forsvarets høgskole, Driftsstab/HR, Pb 1550 Sentrum, 0115 Oslo