Spesialpedagog / Grunnskolelærer med videreutdanning i spesialpedagogikk

Vil du bli en del av vårt engasjerte team på Nesoddtangen skole?

Nesoddtangen skole er en barneskole med ca. 600 elever fra 1. til 7. trinn. Skolen ligger sentralt på Nesodden og er i en spennende utviklingsfase med fokus på rehabilitering, modernisering og inkluderende læringsmiljøer. Vår visjon er "Vi gjør hverandre gode", og vi verdsetter samarbeid, mangfold og utvikling.

Vi søker to dyktige spesialpedagoger eller grunnskolelærere med videreutdanning i spesialpedagogikk til faste 100 % stillinger.

Hos oss får du muligheten til å bidra i et inkluderende og utviklingsorientert læringsmiljø, med fokus på å tilrettelegge for alle elevers mestring og utvikling. Arbeidet innebærer nært samarbeid med kollegaer, foresatte og eksterne faginstanser, og du vil spille en viktig rolle i skolens spesialpedagogiske arbeid.

Vi ser etter deg som:

• Har relevant utdanning og erfaring innen spesialpedagogikk.
• Har gode samarbeidsevner og et hjerte for mangfold og inkludering.
• Er fleksibel, strukturert og har gode kommunikasjonsferdigheter.
  

Nesoddtangen skole er en spennende arbeidsplass i utvikling, med et sterkt fokus på læring, trivsel og fellesskap. Vi tilbyr et engasjerende arbeidsmiljø med rom for kompetanseutvikling og kollegial støtte.

Søknadsfristen er satt til 01.03.2025, men vi vil fortløpende kalle inn til intervju før fristen på aktuelle kandidater.

Arbeidsoppgaver

• Planlegging, gjennomføring og evaluering av spesialpedagogisk undervisning for elever med særskilte behov, med fokus på individuelt tilpassede opplæringsplaner.
• Kartlegging og vurdering av elevers læringsutbytte for å identifisere behov og tilpasse undervisningsmetoder deretter.
• Samarbeid med kollegaer, foresatte og eksterne faginstanser for å sikre en helhetlig oppfølging av elevene.
• Veiledning av lærere og assistenter i arbeidet med elever som har spesielle behov, for å fremme inkluderende læringsmiljøer.
• Utarbeidelse og oppfølging av individuelle opplæringsplaner (IOP/ITO) i tråd med gjeldende retningslinjer og elevenes behov.
• Bidra til utvikling av skolens spesialpedagogiske tilbud gjennom deltakelse i faglige møter og kompetansehevingstiltak.
• Forebygging og håndtering av atferd som utfordrer hos sårbare elever
• Sikre elevene likeverdig opplæring i samsvar med overordnede mål.
  

Kvalifikasjoner

• Godkjent lærerutdanning for grunnskolen (1.–7. eller 5.–10. trinn) med videreutdanning i spesialpedagogikk / Spesialpedagogisk utdanning gjerne på masternivå.
• Erfaring med arbeid med elever med særskilte behov, gjerne med kompetanse innen tilpasset opplæring og individuelle opplæringsplaner/individuelt tilrettelagt opplæring (IOP/ITO).
• Kunnskap om og erfaring med ulike kartleggingsverktøy og metoder for spesialpedagogisk arbeid.
• Gode samarbeids- og kommunikasjonsferdigheter, med evne til å skape gode relasjoner til elever, foresatte og kollegaer.
• Fleksibilitet, struktur og evne til å jobbe selvstendig og målrettet.
• Erfaring med forebygging og håndtering av atferd som utfordrer, er en fordel.
• Evne til å bidra aktivt i skolens utviklingsarbeid og fagmiljø.
• Gode ferdigheter i norsk, muntlig og skriftlig.
• Politiattest må fremvises før tiltredelse.

Personlige egenskaper

• God evne til å bygge relasjoner og skape trygghet og tillit hos elever, foresatte og kollegaer.
• Engasjement for læring og utvikling, med en inkluderende og positiv innstilling.
• Sterke samarbeidsevner, med vilje til å bidra aktivt i team og faglige fellesskap.
• Evne til å være fleksibel og tilpasse seg ulike situasjoner og behov i skolehverdagen.
• Strukturert og løsningsorientert, med god evne til å håndtere komplekse utfordringer.
• Tålmodighet og empati i møte med elever med ulike forutsetninger og behov.
• Evne til å ta initiativ og være en drivkraft i spesialpedagogisk arbeid.
• Kreativitet og evne til å finne nye løsninger for tilpasset opplæring.
• Godt humør og evne til å bidra til et positivt arbeidsmiljø.

Vi tilbyr

• Mulighet til å jobbe i et faglig sterkt og støttende arbeidsmiljø med engasjerte kollegaer.
• Gode muligheter for kompetanseutvikling og videreutdanning.
• En variert og meningsfylt arbeidshverdag med fokus på elevers mestring og utvikling.
• Deltakelse i skolens utviklingsarbeid og spesialpedagogiske satsninger.
• Konkurransedyktige lønns- og arbeidsvilkår i henhold til gjeldende tariffavtaler.
• Pensjonsordning gjennom offentlig tjenestepensjon (SPK).
• Et inkluderende og støttende arbeidsmiljø hvor humor og samarbeid verdsettes.
• En arbeidsplass med fokus på å skape et godt samarbeid mellom skole, hjem og lokalsamfunn.