Ved fakultet for lærerutdanning og pedagogikk er det ledig stilling som

Om stillingen

Fakultet for lærerutdanning og pedagogikk er delt inn i syv  institutter og tre sentre og består i dag av  ca. 350 medarbeidere og 3500 studenter.

Som administrativ leder vil du ha delegert myndighet fra dekan, og være en del av fakultetets ledergruppe. Her vil du bidra til den strategiske utviklingen av fakultetet sammen med dekanen og bl.a. prodekanene for utdanning og forsking og institutt- og senterlederne på fakultetet, 

Du vil lede fakultetsadministrasjonen og rapportere til dekan. Fakultetsadministrasjonen er fordelt på to studiesteder (Hamar og Lillehammer) og du vil ha personalansvar og arbeidsledelse for ca.15 medarbeidere, gitt dagens organisering.

I det daglige arbeidet skal det være tett kontakt med de ansatte, samt god dialog med fakultetets ledergruppe. Du vil komme til et inkluderende miljø hvor samarbeid og deling preger den daglige aktiviteten på fakultetet og i fakultetsledelsen.

Universitetets administrasjon er organisert med arbeidsdeling mellom fakultets- og institusjonsnivå. Du vil delta i utvikling og implementering av fremtidsrettede administrative tjenester for fakultetet og INN, sammen med administrative ledere på institusjonsnivå og på de øvrige fakultetene..

Hoveddelen av fakultetsadministrasjonen holder til på studiested Hamar hvor fakultetet også har en særskilt koordinerende rolle. Men det må påregnes tilstedeværelse på begge studiesteder (Hamar og Lillehammer). Stilingen er 100%. Tiltredelse etter avtale.

Ansvar og arbeidsoppgaver

Som administrativ leder vil du ha ansvar for følgende arbeidsområder og -oppgaver

Lede fakultetsadministrasjonen, som inkluderer:

• personalansvar og oppfølging av medarbeidere
• sørge for at fakultetets administrative oppgaver blir ivaretatt og fordelt på en god og hensiktsmessig måte  
• utvikle administrative funksjoner som støtter opp om fakultetets faglige virksomhet
• sørge for at det tilbys relevant og likeverdig administrativ bistand, spisskompetanse og service på tvers av fakultetets studiesteder
• økonomiansvar, herunder budsjettering og økonomirapportering i samarbeid med controller

Ha ansvar for budsjett-, planarbeid og virksomhetsstyring, herunder  

• utarbeide fakultetets budsjett- og planprosesser
• arbeide med mål- og resultatstyring, herunder arbeid med virksomhetsplanlegging og rapportering
• lede faste koordinerings- og driftsmøter i og mellom administrative enheter på fakultetet
• gi lederstøtte til dekanatet på områder som organisasjonsutvikling og virksomhetsstyring  
• bemanningsplanlegging og rekruttering
• drifts- og forvaltningsområder, primært innenfor områdene HR, økonomi, og kommunikasjon

 Delta i HINNs samlede administrative virksomhet, som innebærer å være

• fakultetets representant i INNs administrative ledermøte
• implementere administrative ordninger og retningslinjer fra den overordnede administrative linjeorganisasjonen 

Andre oppgaver kan tillegges stillingen ved behov.

Kvalifikasjoner 

Du må ha: 

• høyere akademisk utdanning, fortrinnsvis på masternivå. Særlig relevant erfaring kan erstatte deler av utdanningskravet
• bred og relevant ledererfaring fra offentlig forvaltning, fortrinnsvis innen høyere utdanning
• økonomikompetanse og erfaring med økonomistyring  
• erfaring med budsjett- og planarbeid
• erfaring med personalledelse, teamledelse og arbeidsledelse  
• god system- og rolleforståelse
• god skriftlig og muntlig framstillingsevne i norsk (eller annet skandinavisk språk) og engelsk  
• generelt gode IKT-ferdigheter

Det er ønskelig med: 

• erfaring med drifts- og forvaltningsarbeid innen HR
• erfaring med organisasjonsendringer og endringsledelse
• kjennskap til og interesse for fakultetets fagområder 

Personlige egenskaper: 

Du kjenner deg igjen i disse egenskapene:

• fleksibel og løsningsorientert, og kan arbeide strukturert med flere prosesser samtidig  
• et godt øye for helhet og sammenhenger, og er åpen for utvikling og endringer
• evne til å utøve både strategisk og operativ ledelse, og kan initiere og gjennomføre endringsprosesser  
• god organisasjons- og virksomhetsforståelse
• gode relasjonelle ferdigheter og kan skape velfungerende team gjennom medvirkning og tillit  
• evne til å bygge nettverk og samarbeidsrelasjoner, både internt og eksternt
• motiverende og resultatorientert 
• høy arbeidskapasitet

Vurderingen av hvilken kandidat som er best kvalifisert vil være en helhetlig vurdering av utdanning, erfaring og personlig egnethet, i tillegg til motivasjon og øvrige kvalifikasjonskrav slik de er formulert i annonseteksten.

Stillingen med tilhørende arbeidsoppgaver skal ivaretas i samsvar med gjeldende lov- og regelverk for statsansatte, herunder også Lov om kontroll med eksport av strategiske varer, tjenester og teknologi m.v. Kandidater som etter vurdering av søknad og vedlegg kommer i konflikt med kriteriene i sistnevnte lov, vil ikke kunne tiltre stillingen ved Universitetet i Innlandet. Nødvendige godkjenninger må opprettholdes gjennom hele ansettelsesforholdet.

Vi tilbyr

• en spennende og utfordrende jobb ved et universitet i utvikling.
• lønn i stilling som administrativ leder, kode 1058 etter kompetanse og erfaring.
• medlemskap i Statens pensjonskasse (http://www.spk.no), med blant annet gode pensjons- og forsikringsordninger. 
• gode arbeidsbetingelser.

For mer informasjon om INN som arbeidsgiver, se her (https://www.inn.no/). 

Video: https://www.youtube.com/watch?v=n43fhR_q5Lg

Søke stillingen 

Søknad og vedlegg leveres elektronisk via "Søk stillingen". 

Søknaden skal inneholde:

• søknadsbrev
• CV med oversikt over utdanning, erfaring og annen kompetanse
• kopi av vitnemål og attester
• andre vedlegg som vurderes som relevante for søknaden

Jobbnorge kundeservice hjelper deg om du har spørsmål om opplastning av vedlegg eller andre tekniske forhold rundt søknaden. 

Opplysninger om deg kan bli offentliggjort selv om du har anmodet om ikke å bli ført opp på søkerlisten. Dersom anmodningen ikke blir tatt til følge, vil du bli varslet om dette.

Mangfold og positiv særbehandling

INN mener at inkludering og mangfold er en styrke. Vi ønsker medarbeidere med ulike kompetanser, fagkombinasjoner, livserfaringer og perspektiver for å bidra til enda bedre oppgaveløsning. Vi vil tilrettelegge for medarbeidere som har behov for det. Aktuell tilrettelegging kan for eksempel være tekniske hjelpemidler, tilpasning av møbler eller endring av rutiner, arbeidsoppgaver og arbeidstid. 

Dersom det er kvalifiserte søkere med funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn, skal vi innkalle minst én søker i hver av disse gruppene til intervju. For å bli vurdert som søker i disse gruppene, det vil si positivt særbehandlet på denne måten, må søkerne oppfylle visse krav. Du kan lese mer på arbeidsgiverportalen (https://arbeidsgiver.dfo.no/strategisk-hr/inkluderingsdugnaden/bli-bedre-pa-rekruttering/hvordan-skrive-stillingsannonser-som-0). 

Vi oppfordrer søkere til å krysse av i jobbsøkerportalen dersom de har funksjonsnedsettelse, hull i CV-en eller innvandrerbakgrunn. Avkrysningene i jobbsøkerportalen danner grunnlag for anonymisert statistikk som alle statlige virksomheter rapporterer i sine årsrapporter. 

Om fakultet for lærerutdannig og pedagogikk

Fakultet for Lærerutdanning og pedagogikk (LUP) har 3.500 studenter og 310 ansatte og tilbyr de fleste former for lærerutdanning så som barnehage- og grunnskolelærerutdanninger, faglærerutdanning i musikk, praktisk-pedagogisk utdanning og lektorprogram i språkfag.

I tillegg tilbys en rekke årsstudier, bachelorprogram i pedagogikk og spesialpedagogikk,  samt 2-årige masterprogrammer innenfor hhv. generell pedagogikk, spesialpedagogikk, tilpasset opplæring, digital kommunikasjon og kultur, kultur- og språkfagenes didaktikk (norsk, engelsk, musikk) realfagsdidaktikk (matematikk, naturfag), utdanningsledelse og grunnskolefag.

Fakultetet er ansvarlig for ph.d.-programmet i Profesjonsrettede lærerutdanningsfag og er også bidragsyter på ph.d.-programmet Barns og unges deltakelse og kompetanseutvikling.

I tillegg kommer omfattende virksomhet innenfor forskning og utvikling og etter- og videreutdanning.