Rektor St. Hallvard videregående skole

Er du en skoleleder som er sterkt engasjert i elevenes læring og lærernes profesjonsfellesskap

Vil du være med å utvikle St. Hallvard vgs i tråd med fullføringsreformen

St. Hallvard videregående skole er en skole med 730 elever og 130 ansatte fordelt på utdanningsprogrammene studiespesialisering, musikk – dans – drama, idrettsfag og studiespesialisering med toppidrett. I tillegg har skolen spesialpedagogisk avdeling som sørger for særskilt tilrettelagt individuell opplæring, og kombinasjonsklasse, som sørger for opplæring til ungdom og voksne med kort botid i landet.

Skolens satsingsområder har elevenes læring i fokus. Gjennom programmet KRAFT driver skolen et systematisk arbeid for å styrke elevenes robusthet, selvregulerte læring og evne til å ta bevisste valg.

Parallelt med dette er fokuset i det pedagogiske utviklingsarbeidet kollegabasert veiledning og kunnskapsbasert refleksiv analyse av vårt profesjonelle læringsfelleskap.

Som rektor i Buskerud fylkeskommune har du handlefrihet innenfor gitte rammer i lov- og avtaleverk. Fylkeskommunen har høye ambisjoner på vegne av elevene og lærlingene våre og stadig flere fullfører og består med godt resultat.

Rektor er skolens øverste leder og har som hovedansvar å utvikle skolen som helhet på tvers av utdanningsprogram, slik at elever og ansatte opplever mening, mestring og utvikling. Rektor skal legge til rette for og bidra til medvirkningskulturen nedfelt i hovedavtalen.

Sammen med øvrige ledere på skolen skal rektor sørge for å gi elevene et best mulig læringsutbytte gjennom å utvikle det profesjonelle læringsfellesskapet, elevmedvirkning og tverrfaglighet.

Se mer om skolen her: St. Hallvard videregående skole

Arbeidsoppgaver

• skolens øverste leder med resultat-, personal- og økonomiansvar
  
• skolens pedagogiske leder
• utvikle skolen som en lærende organisasjon
• sikre god dialog og godt samarbeid med arbeidstakerorganisasjonene og vernetjenesten

Kvalifikasjoner

• relevant utdanning innen pedagogikk
• relevant høyere utdanning fra universitet/høyskole
• ledererfaring fra videregående opplæring er ønskelig
• erfaring fra ledelse av endringsprosesser og strategiutvikling er ønskelig
• god system- og økonomiforståelse
• god skriftlig og muntlig kommunikasjonsevne på norsk

Personlige egenskaper

• være tydelig som leder og ha kvalifiserte synspunkter om læring i fremtidens skole
  
• evne til å sette klart definerte mål og arbeide strategisk for å nå disse
• gode relasjonsferdigheter og et romslig menneskesyn
• evne til å skape tillit og engasjement
• evne til å fremme samarbeid internt og eksternt
• god gjennomføringsevne og evne til å se løsninger
• trives med å løse flere oppgaver samtidig
  

personlig egnethet vil bli vektlagt

Vi tilbyr

• et miljø preget av høy kompetanse
• gode pensjonsvilkår
• lønn etter avtale