Stipendiatstilling i jordmorfag

Ved Høgskulen på Vestlandet (HVL) er det 2 ledige 100 % stillinger som stipendiat innen jordmorfag ved Fakultet for helse- og sosialvitskap, Institutt for helse- og omsorgsvitskap, campus Bergen.

Stipendiatstillingene skal knyttes til prosjektet "Ensuring a Competent and sustainable workforce of Midwives in Norway (CompMid)" og har en tidsramme på 3 år. Stillingene planlegges med oppstart mellom mai og september 2025. 

Stipendiatstillingene er rekrutteringsstillinger som skal bidra til utvikling av kunnskapsfronten innen jordmorfag og bidra til et aktivt forskningsmiljø ved Master i jordmorfag og ved HVL. Stillingene er knyttet til fagseksjon for Master i jordmorfag og helsesykepleie ved Institutt for helse- og omsorgsvitskap ved Høgskulen på Vestlandet. 

Stipendiatene vil inngå i forskningsgruppen Reproduktiv helse og helsefremmende arbeid (REPROHELSEFREM) ved HVL.

Det er en forutsetning at stipendiaten kan bli tatt opp på PhD programmet Helse, funksjon og deltaking ved HVL.

Søknad om opptak til doktorgradsutdanningen skal først sendes etter eventuell tilsetting. Kandidaten skal da sammen med hovedveileder utarbeide en detaljert plan for forskerutdanning ved HVL. Det skal normalt søkes om opptak til ph.d.-utdanning innen tre (3) måneder etter oppstart. Jf. Forskrift for graden ph.d. ved HVL § 2-4.  

Interesserte søkere kan ta kontakt med fagseksjonsleder Vigdis Aasheim. E-post: vigdis.aasheim@hvl.no Mobil: 99239669 eller professor Erica Schytt E-post: erica.schytt@hvl.no, Mobil: +46 70-6580710. 

Om prosjektet:

Prosjektet “Ensuring a Competent and Sustainable Workforce of Midwives in Norway (CompMid)" har som mål å sikre en velutdannet, robust og tilpasningsdyktig stab av klinisk kompetente jordmødre for fremtidens helsetjenester. God omsorg under svangerskap, fødsel og postpartumperioden er avhengig av en arbeidsstyrke av jordmødre som er godt utdannet, klinisk kompetente, og som har de nødvendige ressursene til å utføre arbeidet sitt på en forsvarlig måte. Den alvorlige mangelen på jordmødre, både i Norge og globalt, setter jordmorprofesjonen under stort press. Dette betyr at flere jordmødre må utdannes, men at erfarne jordmødre har begrenset kapasitet til å gi både god omsorg, men også god veiledning til jordmorstudenter og mindre erfarne kollegaer. Mangelen på arbeidskraft kan også påvirke jordmødres fysiske og psykiske helse og bidra til økt sykefravær.

Det overordnede formålet med dette forskningsprosjektet er å bidra med kunnskap som kan brukes til å utvikle strategier for:

• Å sikre en jordmorutdanning av høy kvalitet som forbereder studentene til klinisk praksis, og til å utvikle læringsverktøy som vil bidra til at studentene raskere utvikler sin kliniske kompetanse.
• Å støtte jordmødres velbefinnende og arbeidsrelaterte helse slik at de kan arbeide og forbli i kliniske stillinger

Stipendiat 1 vil ha et pedagogisk fokus og skal:

• Undersøke jordmorstudenters erfaringer med norsk jordmorutdanning og deres selvrapporterte kliniske kompetanser etter fullført utdanning og ett år senere.

• Sammen med ingeniører og grafiske designere, utvikle og evaluere studentaktive og samarbeidsbaserte digitale læringsverktøy som skal gi studentene kunnskap og ferdigheter som vil bidra til at de raskere utvikler sin kliniske kompetanse.

  Sammen med veileder skal stipendiaten etablere en norsk kohort av nyutdannede jordmødre fra alle seks utdanningene i Norge, med baselinemålinger ved fullført utdanning og oppfølging ett år etter. Epidemiologiske metoder vil bli brukt, og data samles inn med spørreskjemaer. Stipendiaten vil også bidra med sitt jordmorperspektiv i utvikling og evaluering av digitale læringsverktøy for å forbedre jordmorstudenters kliniske kompetanse i komplekse ferdigheter.

Stipendiat 2 vil ha fokus på arbeidsmiljø og skal undersøke:

• Sykefravær blant norske jordmødre i forhold til arbeidsforhold og arbeidsmiljø (registerstudie)
• Selvrapportert sykefravær blant norske jordmødre i forhold til sosioøkonomisk bakgrunn, arbeidsrelaterte intensjoner, jordmorfaglig myndiggjøring og utbrenthet (survey).

• Samfunnskostnader for sykefravær blant norske jordmødre.

  Stipendiaten skal gjennomføre en oppfølging med digitale spørreskjemaer i en allerede etablert nasjonal kohort av jordmødre (annet stipendiatarbeid). Hen vil også hente ut eksisterende lønnsdata om sykefravær fra Norsk arbeidstidsregister for ansatte på sykehus (NWRH) og bearbeide og analysere disse med epidemiologiske metoder. Sammen med helseøkonomer vil hen bruke etablerte metoder for å kalkulere kostnader knyttet til sykefravær.

 

CompMid ledes av Erica Schytt, professor i jordmorfag ved Høgskulen på Vestlandet (HVL). Prosjektet vil ha totalt fire stipendiater: tre jordmødre (én allerede i gang) og en ingeniør/grafisk designer, som alle skal arbeide i prosjektet og utvikle sin forskningskompetanse sammen med veiledere. 

Stipendiat 1.  

Prosjektleder: Katrine Aasekjær, jordmor og førstelektor, HVL, og Marianne Lønnebotn, jordmor og førsteamanuensis, HVL 

Stipendiat 2. 

Prosjektleder: Linn Marie Sørbye, jordmor og førsteamanuensis, HVL

 

Kvalifikasjoner:

• Søker må ha nordisk autorisasjon som jordmor 
• Søker må ha relevant mastergrad  
• Mastergradsoppgaven må være levert til vurdering innen søknadsfristen, og mastergraden (120 studiepoeng eller tilsvarende) må være godkjent senest fire uker etter søknadsfristen. Mastergraden må inneholde en masteroppgave med et omfang på minst 30 studiepoeng. Karakteren på masteroppgave (eller tilsvarende) og gjennomsnittskarakter for masterstudiet skal normalt være B eller bedre. 
• Gode ferdigheter i norsk og engelsk både skriftlig og muntlig 

Ønskede kvalifikasjoner:

• Erfaring med prosjektarbeid, formidling og veiledning 
• Har tidligere publikasjoner med relevans for utlysningen 
• Faglige kvalifikasjoner innen temaområdet i prosjektet 
• Relevant vitenskapelig metodekompetanse 

Personlige egenskaper:

• Gode kommunikasjons- og samarbeidsevner 
• God evne til å arbeide effektivt og systematisk 
• Evne til å ta initiativ og ansvar 
• Trives med å arbeide i tverrfaglig team 
• Evne til nytenkning og gjennomføring 
• Kunne arbeide selvstendig og samtidig bidra til fellesskapet i fagmiljøet generelt og i forskningsgruppen spesielt 

• Høy etisk bevissthet i forskningsarbeidet 

   

Søknaden må inneholde:

• Et kort søknadsbrev 
• CV med informasjon om utdanning, publikasjoner og arbeidserfaring 
• Kopi av vitnemål for avlagt mastergrad eller tilsvarende og eventuelle attester 
• Masteroppgaven 
• Eventuelt andre vitskapelige arbeid 
• Referanseliste (2-3 referanser; navn, tittel, e-post og telefon, samt beskriving av relasjon til søker)
• Søker må legge ved et motivasjonsbrev på inntil 3 sider relatert til motivasjon til å gjennomføre en ph.d. utdanning og refleksjoner over hvordan forskningsprosjektet (evt. begge om du søker på begge stillingene) kan gjennomføres og videreutvikles.   

Hvordan søke på stillingen?

Send søknad og CV ved å klikke på knappen merket "Søk stillingen" på denne siden.

Vi gjør oppmerksom på at søknader blir vurdert ut fra den informasjon som er lagt inn i www.jobbnorge.no ved søknadsfristens utløp. Det er søkers ansvar å sørge for at alle relevante vedlegg er lagt inn innen fristen, herunder de vitenskapelige arbeidene (inntil 15 stk.), fullstendig publikasjonsliste, attester og vitnemål samt dokumentasjon på utdanningsfaglig kompetanse.

Faste stillinger: For førsteamanuensis skal  utdanningsfaglig kompetanse dokumenteres med en pedagogisk mappe og en pedagogisk CV i tråd med Kriterier for utdanningsfaglig basiskompetanse ved ansettelse og opprykk i førsteamanuensis- og professorstilling ved HVL .

For midlertidige stillinger: For førsteamanuensis kan  utdanningsfaglig kompetanse dokumenteres med en pedagogisk mappe og en pedagogisk CV i tråd med Kriterier for utdanningsfaglig basiskompetanse ved ansettelse og opprykk i førsteamanuensis- og professorstilling ved HVL

Dersom vitnemålene, karakterutskrifter eller annen dokumentasjon ikke er på et skandinavisk språk eller engelsk, må søker selv laste opp attesterte omsettinger. Hvis vedleggene overskrider 25 MB må de komprimeres før opplasting eller legges ved som lenke.

Søkere med utenlandsk utdanning må i tillegg dokumentere at utdanningen samsvarer med norsk bachelor-, master- eller ph.d.-grad.  Se www.hkdir.no for mer informasjon om vurdering av høyere utdanning.  (https://hkdir.no/utdanning-fra-utlandet/jeg-har-utdanning-fra-utlandet/sok-godkjenning-av-hoyere-utdanning-bachelor-master-ph-d)

HK-dir tilbyr automatisk godkjenning for enkelte grader fra utvalgte land. Dersom utdanningen til søkeren er dekket av ordningen med automatisk godkjenning, vil det være tilstrekkelig å legge ved dokumentasjon på dette. Du kan lese mer om ordningen med automatisk godkjenning her. (https://hkdir.no/utdanning-fra-utlandet/jeg-har-utdanning-fra-utlandet/sok-godkjenning-av-hoyere-utdanning-bachelor-master-ph-d/automatisk-godkjenning-et-raskere-alternativ)

Vi gjør oppmerksom på at søknad om vurdering gjennom den ordinære godkjenningsordningen til HK-dir kan ta tid. Du bør derfor sende søknad om godkjenning så raskt som mulig når du vet at du vil søke på stillingen. Dersom du ikke har fått svar fra HK-dir innen søknadsfristen, legger du ved dokumentasjon fra HK-dir om at de har mottatt søknaden din. 

Søknadene blir sendt elektronisk til det sakkyndige utvalget. På bakgrunn av komiteens innstilling vil aktuelle søkere bli innkalt til intervju og prøveforelesning. Søknader kan ikke sendes på e-post til enkeltpersoner ved høgskolen.

Om instituttet:

Institutt for helse- og omsorgsvitenskap tilbyr bachelorutdanninger i sykepleie og masterstudium i klinisk sykepleie, jordmorfag, helsesykepleie, samhandling og folkehelse, avansert klinisk allmenn sykepleie og sykepleie - kliniske spesialiteter. Bli kjent med instituttet: https://www.hvl.no/om/organisering/fhs/iho/ (https://www.hvl.no/om/organisering/fhs/iho/)

Forskingen vår er rettet mot å styrke kunnskapsgrunnlaget innen klinisk sykepleie, kvalitet og innovasjon i helse- og omsorgstjenester, folkehelse og livsstil samt utdanningskvalitet. 

Les mer om våre forskningsgrupper her https://www.hvl.no/om/organisering/fhs/forsking/ (https://www.hvl.no/om/organisering/fhs/forsking/) 

Vi utdanner sykepleiere som arbeider ut ifra en kunnskapsbasert praksis og et personsentrert perspektiv. Gjennom studiet utdanner vi kandidater som medvirker til faglig forsvarlige og omsorgsfulle tjenester for pasienter, brukere og pårørende i alle situasjoner og livsfaser. 

Om campus 

Campus Bergen er en av 5 campus på HVL og tilbyr flere halvt- og helt årsstudium, bachelor- og masterprogram innen helse og sosialfag, ingeniør, maritim og teknologi, natur- og samfunnsvitenskap, idrett, friluftsliv og folkehelse, økonomi og ledelse. Campus ligger på Kronstad, sentrumsnær med to moderne bygg samlet på et sted.

Bli kjent med Høgskulen på Vestlandet:
Film: https://youtu.be/z-Py_In-Eyg (https://youtu.be/z-Py_In-Eyg) 

Bli kjent med campus Bergen: https://www.hvl.no/studentliv/studentliv-bergen/ (https://www.hvl.no/studentliv/studentliv-bergen/)

Film: https://youtu.be/v6XFNe7PVRw (https://youtu.be/v6XFNe7PVRw)

Bergen er Norges nest største by med 290.000 innbyggere. Bergen er en europeisk kulturby, verdensarv by og UNESCO matby som tilbyr natur- og kulturopplevelser året rundt.

Bli kjent med hva regionen har å tilby: https://www.visitnorway.com/places-to-go/fjord-norway/bergen/ (https://www.visitnorway.com/places-to-go/fjord-norway/bergen/)

Om å jobbe i Norge:

Norwegian Labour and Welfare Administration

https://www.nav.no/en/home/work-and-stay-in-norway/work-in-norway

Work in Norway: https://www.workinnorway.no/en/

Guide+for+Nordic+citizens/Living+and+working+in+Norway/

Working+conditions 

Generell informasjon:

Vi gjør oppmerksom på at i henhold til ny offentlighetslov kan opplysninger om søkeren bli offentliggjort selv om søkeren har anmodet om ikke å bli oppført på søkerlisten. Søkere vil bli varslet dersom slik anmodning ikke tas til følge.

Den statlige arbeidsstyrken skal i størst mulig grad gjenspeile mangfoldet i befolkningen. Det er derfor et personalpolitisk mål å oppnå en balansert alders- og kjønnssammensetning, rekruttere personer med minoritetsbakgrunn, nedsatt funksjonsevne eller med hull i CV-en. 

Høgskulen på Vestlandet er underlagt forskrift for eksportkontrollsystem. Forskriften kan komme til anvendelse i behandlingen av søknadene.

Vi tilbyr:

• Gode pensjons-, forsikrings-, og låneordninger i Statens pensjonskasse
• Spennende fagmiljø med mulighet for kompetanseheving- og utvikling
• Mulighet for trening i arbeidstiden

Stillingen som stipendiat lønnes i stillingskode 1017 Stipendiat. Videre opprykk skjer etter tjenesteansiennitet i stillingen.

Fra lønn vil det bli trukket 2 % innskudd til Statens pensjonskasse. Den som blir tilsatt, må rette seg etter de retningslinjer som til enhver tid gjelder for stillingen.

Kontaktpersoner ved Høgskulen på Vestlandet:

1) Fagseksjonsleder Vigdis Aasheim, +47 99 23 96 69