Leder Opplæring

Vi søker ny leder for avdeling Opplæring som vil være med å videreutvikle Lillehammer læringssenter.

Lillehammer læringssenter (LLS) er et kommunalt læringssenter som består av avdeling for Opplæring og avdeling for Inkludering. Avdeling for Opplæring gir opplæring til voksne etter Integreringsloven og Opplæringsloven samt har ansvar for opplæringen til flerspråklige barn i grunnskolealder som kommer til Lillehammer-regionen. Avdeling for Inkludering har ansvar for bosetting og gjennomføringen av introduksjonsprogram. Hver avdeling har mellom 30-40 ansatte og til sammen ca. 550 elever. Tjenesteområdet ligger under sektor for Oppvekst, utdanning og kultur.

Som leder Opplæring vil du ha både fag-, personal- og økonomiansvar. Du vil ha et overordnet ansvar for å gi elevene et inkluderende og trygt læringsmiljø, lede det stadige pågående utviklingsarbeidet med læreplaner og fag fornying, være en pådriver for å utvikle profesjonsarbeidet og videreutvikle opplæringstilbudet i tråd med gjeldende lovverk slik at elevene blir best mulig integrert og rustet til fremtidens samfunn.

Stillingen vil inneholde både drift- og utviklingsoppgaver. Leder for Opplæring vil være en del av lederteamet ved LLS sammen med tjenesteområdeleder og leder for Inkludering. Stillingen rapporterer til tjenesteområdeleder.

Vi ønsker deg som evner å lede elever og ansatte til målrettet innsats for trivsel, tilhørighet, mestring og læring. Du må også være en trygg og inspirerende leder som evner å utvikle og styrke et godt profesjonsfellesskap i en lærende organisasjon.

Arbeidsoppgaver

• Stillingen er en 100 % lederstilling med overordnet fag-, personal- og økonomiansvar
  
• Ha ansvar for fag-, personal- og økonomi på egen avdeling
• Utøve god intern administrasjon og internkontroll av skolens virksomhet
• Lede og motivere elever og ansatte til målrettet innsats for trivsel, tilhørighet, mestring og læring
• Være en trygg og inspirerende leder som evner å utvikle et godt profesjonsfellesskap i en lærende organisasjon
• Forvalte skolens ressurser på en måte som gir størst mulig betydning og best mulig kvalitet for elever/ deltakere ved senteret
• Lede ansvarsområdene i tråd med gjeldende lovverk, sørge for at oppgavene løses innenfor vedtatte rammer og holde fagområdet ajour med de endringene som gjøres innenfor fagfeltet
• Forvalte skolens ressurser på en måte som gir størst mulig betydning og for en best mulig kvalitet for elevene

Kvalifikasjoner

• Godkjent lærerutdanning og erfaring fra ungdomstrinnet er en fordel
• Erfaring som skoleleder og videreutdanning/etterutdanning innenfor skoleledelse er et sterkt ønske. Annen lang ledererfaring kan også vurderes som relevant
• ønskelig med erfaring med timeplanlegging
• God økonomisk forståelse
• God IKT – kompetanse
• Gode ferdigheter innen relasjonsbygging og kommunikasjon
• Kunnskap og erfaring med å gi støtte/veiledning av ansatte
• Kjennskap til flyktningefeltet er et ønske

Personlige egenskaper

• Gode samarbeidsevner og ferdigheter innen relasjonsbygging
• Strukturert og systematisk
• Endringsvillig og løsningsorientert med fokus på elevenes/deltakerens læring og utvikling
• Raus og fleksibel
• Har stor arbeidskapasitet
• Personlig egnethet vil bli vektlagt

Vi tilbyr

• En meningsfylt jobbhverdag med utfordringer og gleder
• Gode kollegaer i et inkluderende miljø både for elever og ansatte
• God lederstøtte
• Spennende og varierte arbeidsoppgaver i et flerkulturelt miljø
• Lønn etter avtale og gjeldende lov og regelverk