Gand videregående skole er en av Rogaland fylkeskommunes 27 skoler – i dag fylkets nest største skole. Den ligger midt i hjertet av Sandnes med god tilgjengelighet for reisende med både tog og buss. Skolen er godt tilrettelagt for de som velger å sykle eller gå til jobb.
Skolens visjon er «Best på læring i sentrum» med tilhørende verdier Glede, Ansvar, Nyskapende og Deltakelse. Innenfor disse rammene legger vi vekt på relasjonsbygging, en sterk fellesskapskultur og at alle møter hverandre med respekt.
Skolen vil fra skoleåret 2024-2025 ha ca. 1150 elever og 220 medarbeidere. Vi har et bredt tilbud av utdanningsprogram: elektrofag, bygg -og anleggsteknikk, helse og oppvekstfag, salg/service/reiseliv, informasjonsteknologi og medieproduksjon, teknologi og industrifag, påbygg til generell studiekompetanse, individuell tilrettelagt opplæring i grupper med redusert elevtall og innføringsklasser for minoritetsspråklige elever.
Type stilling: Fast 100% undervisningsstilling fra 1. August 2025 pedagog/spesialpedagog på tilrettelagt avdeling – arbeidstrening.
Utdypende informasjon om stillingen: Vi søker etter en ny kreativ og dyktig medarbeider med erfaring og kompetanse innenfor individuell tilrettelagt opplæring. Undervisningskompetanse i minst to fellesfag i videregående skole. Arbeidstrening er et alternativt tilrettelagt tilbud med spesialundervisning for elever med ulik grad av generelle, sammensatte eller spesifikke lærevansker. Vi har 4-6 elever i gruppene på arbeidstrening – elevene fordeler seg på programfagene byggfag, salg, service og reiseliv og helse og oppvekstfag.
Målet med opplæringen er å gjøre elevene mest mulig selvstendige til å bygge relasjoner, mestre livet generelt og kunne utføre tilrettelagt arbeid. Noen elever vil ha forutsetninger for å delta i ordinært arbeid. Undervisningen tilrettelegges individuelt og målene er hentet fra læreplan i fellesfag og programfag, og utgjør elevenes individuelle opplæringsplan IOP. Miljøpersonell støtter opp om undervisningen som en viktig del av laget rundt elevene.
Arbeidsoppgaver
- Planlegge og legge til rette for opplæring for den enkelte elev i et inkluderende læringsmiljø.
- Kontaktlærerfunksjon
- Praksiskoordinator, etablering og oppfølging av elever i praksis både i VTA-bedrifter og ordinært næringsliv.
- Ha en aktiv rolle i team- og utviklingsarbeid.
- Ta i bruk digitale programmer/utstyr for å styrke opplæring og det sosiale samspillet.
- Bruke IOP-logg som verktøy til målrettet undervisning og tilrettelegging.
- Skole-hjem samarbeid og samarbeid med eksterne aktører.
Kvalifikasjoner
- Undervisningskompetanse i minst to fag på videregående
- God kjennskap til IKT
- Godkjent politiattest
Personlige egenskaper
Vi ser etter en lærer som har/er:
- Undervisningserfaring med individuelt tilrettelagt opplæring.
- Undervisningserfaring fra praktiske/kreative/allmenne fag.
- Erfaring med oppfølging av elever i praksis i bedrift
- Gode digitale ferdigheter – og interesse for å sette seg inn i og ta i bruk digitale programmer/spill og utstyr som kan bidra til vekst og utvikling for våre elever.
- Gode formidlingsevner.
- Gode samarbeidsegenskaper
- God struktur i arbeidet
- Fleksibilitet
- Stort engasjement for denne elevgruppen
- Utviklingsorientert
Personlig egnethet vil bli vektlagt
Vi tilbyr
- Utfordrende og spennende oppgaver i et utviklende fellesskap
- Høyt utdannende og trivelige kollegaer i et tverrfaglig arbeidsmiljø
- En ny og samlet skole
- Gode faglige utviklingsmuligheter
- Gode pensjons- og forsikringsordninger
- Gode velferdsordninger og livsfasetiltak
- Arbeidsplass sentralt plassert i Sandnes
- Godt tilrettelagt for bruk av offentlig kommunikasjon og sykkel til/fra arbeid
- Lønn etter gjeldende lov- og avtaleverk
Kontaktperson:
Navn: Tina Ihler
Telefon: 93493695
E-post: tina.ihler@skole.rogfk.no
Søknadsfrist: 2. mars 2025
Kontaktinformasjon
Tina Ihler, avdelingsleder, 93493695, tina.ihler@skole.rogfk.no
Arbeidssted
Hoveveien 4
4306 Sandnes
Nøkkelinformasjon:
Arbeidsgiver: Rogaland fylkeskommune
Referansenr.: 4910626616
Stillingsprosent: 100%
Fast
Søknadsfrist: 02.03.2025